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孩子撒谎该怎么办?

发布日期:2018-12-03 12:11
摘要」李静:回过头看,面对说了谎话的孩子,我们做对了这么几件事:调整好情绪;不急于指责,先解决问题;主动建立平等的对话位置。



撰文 / 李静

■ 陪伴孩子成长的一路,不会只有鲜花和掌声,有时候孩子顽劣起来,让身为父母的我们真不知该如何是好。

不久前,家中小朋友在作业完成的事情上,着实与妈妈和我开了一个玩笑。事情是这样的:期中考试将近,为了调整好学期的学习状态,迎接即将到来的考试,我们和女儿约定用10天的时间,每天15分钟,独立挑战15道英文阅读理解题。开始的前几天,每天晚上和女儿回顾练习时,总是有错有对。但到了第5天后,接连几天都是没有一个错误…这让帮助检查练习的妈妈和我既兴奋,又有点忐忑不安。

我们帮女儿挑选的是一本国外出版的小学生六年级英文阅读练习册,在开始练习前,妈妈还特意把练习册后面的答案裁下来收起来。可没几天,那张练习答案纸就“神秘”地失踪了。刚开始妈妈也没在意,每次看到女儿近乎完美的练习结果,妈妈总是开玩笑地问她是不是把答案纸藏起来啦。女儿总是涨红了小脸说没有,小眼睛还扑闪扑闪地。到第8天,我在帮女儿收拾书桌时,偶然在一摞书下发现了这张练习答案纸。我什么也没说,只是把妈妈悄悄地喊过来,面对孩子的撒谎,到底该怎么办?


我和妈妈决定各自先做点研究。记得在《正面管教A-Z》和《儿童心理学》中,专家对预防或解决孩子的撒谎问题有如下建议:

1.教给孩子如何看待错误;

2.要营造让孩子相信自己会被尊重对待的氛围;

3.一个没有安全感的孩子可能会为改善自己的形象而说谎言,要帮助这个孩子找到获得认可或关注的其它方式;

4.跟孩子分享你有一次说谎并给你造成麻烦的故事;

5.你向你的孩子表明关心的所有方式,都将有助于减少说谎的发生。

这些建议看上去很好,但在孩子实际的成长过程中真的能帮到孩子吗?

身边也有一些家长朋友在谈到这个问题时,觉得可能还是“老祖宗”的方法更有效。这让我想起了小时候那些因为犯错挨打的经历。但个人觉得,在那个年代,学校教育基本已经能够满足孩子的教育需求,教育思想和理论的发展也不像今天这么普及和先进。父母在面对孩子出现的这类问题时,的确多数会采用比较简单的教育方式。但在今天的环境下,孩子的心智发展已经不能与我们那个年代同日而语,这样简单省事的教育方法未必适用。

于是,我特意打了电话给孩子的奶奶,专程把这个问题向老人家请教。老人家和我分享了当时我犯错受罚时,她的心情和思考,也特别把我小时候的几次糗事翻出来。在与自己的妈妈愉快地回忆童年往事时,我也着实有了一些新的收获。

接下来,我特意在晚上等她完成练琴和学校功课,比较轻松的时候,把她叫到跟前。她过来时很忐忑不安,不时犹豫地看看妈妈。我拿出她之前的练习书,翻到最后一篇文章,淡淡地说道:“来10分钟内,把它完成。”看着她做完练习后,我核对了答案,把她出错的地方又仔细地讲解了一下。然后就安排她去休息了。接下来的几天,也是每天在同样的时间,陪她一起去完成练习,再对错题或不理解的地方进行讲解。到了第五天的时候,女儿突然跟我说:“爸爸,我也知道抄答案撒谎不好。但当时脑子里也没多想,就这么做了。我也不知道为什么?”面对孩子主动谈起这件事情,我忙请妈妈过来,一起和孩子分享了各自成长过程中曾撒过的谎,以及因为谎言给自己找来的麻烦……

事情就这样过去了,回过头看我和妈妈这样的处理方式显然在女儿身上起到了作用。总结下来,我们做对了这么几件事:

1. 调整好情绪。我和妈妈在发现女儿犯错时,没有急于去和女儿对质,给了双方一个冷静期,很好地控制了自己的情绪;

2. 不急于指责,而是先解决问题。在女儿做练习抄答案这件事情上,我和妈妈是先帮助她克服畏难的情绪,陪同她一起去做练习,并耐心辅导。这其实恰恰是女儿最需要的帮助;

3. 主动建立平等的对话位置。我和妈妈主动分享我们各自曾犯错的糗事,这让女儿认识到人都会犯错,但过程中,要学会管理自己的行为,认识到每一次错误都是有代价后果的。

成长的路总是跌跌撞撞的,孩子犯过的错误将来可能还会再犯,为人父母在陪伴成长的过程中,多点思考和耐心,陪伴的路会更远。




(注:本文仅代表作者个人观点。责编邮箱    service@or123.top)

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摘要」李静:回过头看,面对说了谎话的孩子,我们做对了这么几件事:调整好情绪;不急于指责,先解决问题;主动建立平等的对话位置。



撰文 / 李静

■ 陪伴孩子成长的一路,不会只有鲜花和掌声,有时候孩子顽劣起来,让身为父母的我们真不知该如何是好。

不久前,家中小朋友在作业完成的事情上,着实与妈妈和我开了一个玩笑。事情是这样的:期中考试将近,为了调整好学期的学习状态,迎接即将到来的考试,我们和女儿约定用10天的时间,每天15分钟,独立挑战15道英文阅读理解题。开始的前几天,每天晚上和女儿回顾练习时,总是有错有对。但到了第5天后,接连几天都是没有一个错误…这让帮助检查练习的妈妈和我既兴奋,又有点忐忑不安。

我们帮女儿挑选的是一本国外出版的小学生六年级英文阅读练习册,在开始练习前,妈妈还特意把练习册后面的答案裁下来收起来。可没几天,那张练习答案纸就“神秘”地失踪了。刚开始妈妈也没在意,每次看到女儿近乎完美的练习结果,妈妈总是开玩笑地问她是不是把答案纸藏起来啦。女儿总是涨红了小脸说没有,小眼睛还扑闪扑闪地。到第8天,我在帮女儿收拾书桌时,偶然在一摞书下发现了这张练习答案纸。我什么也没说,只是把妈妈悄悄地喊过来,面对孩子的撒谎,到底该怎么办?


我和妈妈决定各自先做点研究。记得在《正面管教A-Z》和《儿童心理学》中,专家对预防或解决孩子的撒谎问题有如下建议:

1.教给孩子如何看待错误;

2.要营造让孩子相信自己会被尊重对待的氛围;

3.一个没有安全感的孩子可能会为改善自己的形象而说谎言,要帮助这个孩子找到获得认可或关注的其它方式;

4.跟孩子分享你有一次说谎并给你造成麻烦的故事;

5.你向你的孩子表明关心的所有方式,都将有助于减少说谎的发生。

这些建议看上去很好,但在孩子实际的成长过程中真的能帮到孩子吗?

身边也有一些家长朋友在谈到这个问题时,觉得可能还是“老祖宗”的方法更有效。这让我想起了小时候那些因为犯错挨打的经历。但个人觉得,在那个年代,学校教育基本已经能够满足孩子的教育需求,教育思想和理论的发展也不像今天这么普及和先进。父母在面对孩子出现的这类问题时,的确多数会采用比较简单的教育方式。但在今天的环境下,孩子的心智发展已经不能与我们那个年代同日而语,这样简单省事的教育方法未必适用。

于是,我特意打了电话给孩子的奶奶,专程把这个问题向老人家请教。老人家和我分享了当时我犯错受罚时,她的心情和思考,也特别把我小时候的几次糗事翻出来。在与自己的妈妈愉快地回忆童年往事时,我也着实有了一些新的收获。

接下来,我特意在晚上等她完成练琴和学校功课,比较轻松的时候,把她叫到跟前。她过来时很忐忑不安,不时犹豫地看看妈妈。我拿出她之前的练习书,翻到最后一篇文章,淡淡地说道:“来10分钟内,把它完成。”看着她做完练习后,我核对了答案,把她出错的地方又仔细地讲解了一下。然后就安排她去休息了。接下来的几天,也是每天在同样的时间,陪她一起去完成练习,再对错题或不理解的地方进行讲解。到了第五天的时候,女儿突然跟我说:“爸爸,我也知道抄答案撒谎不好。但当时脑子里也没多想,就这么做了。我也不知道为什么?”面对孩子主动谈起这件事情,我忙请妈妈过来,一起和孩子分享了各自成长过程中曾撒过的谎,以及因为谎言给自己找来的麻烦……

事情就这样过去了,回过头看我和妈妈这样的处理方式显然在女儿身上起到了作用。总结下来,我们做对了这么几件事:

1. 调整好情绪。我和妈妈在发现女儿犯错时,没有急于去和女儿对质,给了双方一个冷静期,很好地控制了自己的情绪;

2. 不急于指责,而是先解决问题。在女儿做练习抄答案这件事情上,我和妈妈是先帮助她克服畏难的情绪,陪同她一起去做练习,并耐心辅导。这其实恰恰是女儿最需要的帮助;

3. 主动建立平等的对话位置。我和妈妈主动分享我们各自曾犯错的糗事,这让女儿认识到人都会犯错,但过程中,要学会管理自己的行为,认识到每一次错误都是有代价后果的。

成长的路总是跌跌撞撞的,孩子犯过的错误将来可能还会再犯,为人父母在陪伴成长的过程中,多点思考和耐心,陪伴的路会更远。




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身边也有一些家长朋友在谈到这个问题时,觉得可能还是“老祖宗”的方法更有效。这让我想起了小时候那些因为犯错挨打的经历。但个人觉得,在那个年代,学校教育基本已经能够满足孩子的教育需求,教育思想和理论的发展也不像今天这么普及和先进。父母在面对孩子出现的这类问题时,的确多数会采用比较简单的教育方式。但在今天的环境下,孩子的心智发展已经不能与我们那个年代同日而语,这样简单省事的教育方法未必适用。

于是,我特意打了电话给孩子的奶奶,专程把这个问题向老人家请教。老人家和我分享了当时我犯错受罚时,她的心情和思考,也特别把我小时候的几次糗事翻出来。在与自己的妈妈愉快地回忆童年往事时,我也着实有了一些新的收获。

接下来,我特意在晚上等她完成练琴和学校功课,比较轻松的时候,把她叫到跟前。她过来时很忐忑不安,不时犹豫地看看妈妈。我拿出她之前的练习书,翻到最后一篇文章,淡淡地说道:“来10分钟内,把它完成。”看着她做完练习后,我核对了答案,把她出错的地方又仔细地讲解了一下。然后就安排她去休息了。接下来的几天,也是每天在同样的时间,陪她一起去完成练习,再对错题或不理解的地方进行讲解。到了第五天的时候,女儿突然跟我说:“爸爸,我也知道抄答案撒谎不好。但当时脑子里也没多想,就这么做了。我也不知道为什么?”面对孩子主动谈起这件事情,我忙请妈妈过来,一起和孩子分享了各自成长过程中曾撒过的谎,以及因为谎言给自己找来的麻烦……

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1. 调整好情绪。我和妈妈在发现女儿犯错时,没有急于去和女儿对质,给了双方一个冷静期,很好地控制了自己的情绪;

2. 不急于指责,而是先解决问题。在女儿做练习抄答案这件事情上,我和妈妈是先帮助她克服畏难的情绪,陪同她一起去做练习,并耐心辅导。这其实恰恰是女儿最需要的帮助;

3. 主动建立平等的对话位置。我和妈妈主动分享我们各自曾犯错的糗事,这让女儿认识到人都会犯错,但过程中,要学会管理自己的行为,认识到每一次错误都是有代价后果的。

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于是,我特意打了电话给孩子的奶奶,专程把这个问题向老人家请教。老人家和我分享了当时我犯错受罚时,她的心情和思考,也特别把我小时候的几次糗事翻出来。在与自己的妈妈愉快地回忆童年往事时,我也着实有了一些新的收获。

接下来,我特意在晚上等她完成练琴和学校功课,比较轻松的时候,把她叫到跟前。她过来时很忐忑不安,不时犹豫地看看妈妈。我拿出她之前的练习书,翻到最后一篇文章,淡淡地说道:“来10分钟内,把它完成。”看着她做完练习后,我核对了答案,把她出错的地方又仔细地讲解了一下。然后就安排她去休息了。接下来的几天,也是每天在同样的时间,陪她一起去完成练习,再对错题或不理解的地方进行讲解。到了第五天的时候,女儿突然跟我说:“爸爸,我也知道抄答案撒谎不好。但当时脑子里也没多想,就这么做了。我也不知道为什么?”面对孩子主动谈起这件事情,我忙请妈妈过来,一起和孩子分享了各自成长过程中曾撒过的谎,以及因为谎言给自己找来的麻烦……

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2. 不急于指责,而是先解决问题。在女儿做练习抄答案这件事情上,我和妈妈是先帮助她克服畏难的情绪,陪同她一起去做练习,并耐心辅导。这其实恰恰是女儿最需要的帮助;

3. 主动建立平等的对话位置。我和妈妈主动分享我们各自曾犯错的糗事,这让女儿认识到人都会犯错,但过程中,要学会管理自己的行为,认识到每一次错误都是有代价后果的。

成长的路总是跌跌撞撞的,孩子犯过的错误将来可能还会再犯,为人父母在陪伴成长的过程中,多点思考和耐心,陪伴的路会更远。




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