摘要:最近几年,时常有国际留学生因为作弊见诸媒体,甚至被遣送回国,或上诉法庭打官司的消息。



撰文 | BBC

OR--商业新媒体 】最近几年,时常有国际留学生因为作弊见诸媒体,甚至被遣送回国,或上诉法庭打官司的消息。

这里当然也包括在海外的一些中国留学生,比如,一些留英的中国学生。

英美教育专家最近表示,由于中国留英学生的数量越来越多,人们也认识到他们缺少足够的帮助和支持。

同时,英国大学对一些中国留学生的“作弊”现象似乎睁一只眼闭一只眼。

教育专家说,留学生受到的诱惑太多,导致一小部分学生以欺骗手段蒙混过关。

还有一部分人甚至放弃学习,把在英国以及欧美的留学时光当作一个长假期,游山玩水。

这些专家还举例说,一些学习吃力的中国留学生会花钱找人写好考试中可能出现的问题答案,然后把它背下来,在考试时再重新默写出来。

其中,一名中国学生还请其教授的研究助手帮助写硕士论文。

深层问题

据估计,全球共有3100万学生曾付钱让别人为自己代笔写论文。

这一结果是根据最近英国斯望西大学(Swansea University)所作的一项调查所得出的。

对中国留学生来说,这一切其实都是表象,因为作弊掩盖了另一个更为隐秘的问题:即在西方大学就读的中国学生缺乏那些能让他们“茁壮成长”的资源支持,这会让他们对留学经历感到不满。

但如果西方大学一味追求生源而对此问题采取忽略的态度的话,这一现象还将继续蔓延。

据英国高等教育数据统计局(the Higher Education Statistics Agency)的数据显示,近年来,英国大学的中国留学生人数大幅增加。

2017至2018学年中国留学生人数上升到10万6530人。去年,赴英留学的中国学生已经接近11万人,而5年前这一数字为8万7900人。

他们平均每年花费4万英镑,对英国大学来说是一笔可观的收入。

最大留学群体

中国留学生已经成为英国海外留学生中的最大群体。尽管这样,人们对中国留学生群体的特点却缺乏了解。

英国《泰晤士高等教育》邀请了三位中国留学生专家,请他们帮助分析和解读了有关中国留学生的情况。

他们分别是作家和人类学家玛雅·凯泽(Maya Kaiser);美国雪城大学社会学副教授兼高级研究助理马英一(音译);与英国利物浦大学联合办学的江苏西交利物浦大学(XJTLU)学生与信息事务副校长钞秋玲。

他们的研究结果发表在《泰晤士高等教育》(Times Higher Education,简称THE)上。

据这三位专家介绍,中国留学生对西方的教学方法一时无法适应,因为他们在中国接受的是课堂式的传统教学方法,但英国大学的教学方法完全是开放自由的。

因此,这让他们感到“震荡”和无所适从。

与此同时,中国学生在组织和表达自己观点方面也感到吃力,因为,通常他们在中国的学习是掌握所学的知识,无需阐述自己的观点。

但在英国,找到自己的论点,然后设法找到论证去支持论点是英国大学学生取得学位的基石。

英国林肯大学的刘老师(April Liu)表示,中国学生对用书面形式表述自己观点这样的事感到很迷茫。

在中国,学生要向老师证明的是他们理解了所学的知识,而不是阐述可能与教授相矛盾的论点。

刘老师说,如果中国学生能够克服固有的思维,接受这一挑战,最终他们会受益。

但问题是,中国学生很难战胜他们从小被灌输的根深蒂固的学术思维方式。

语言问题

当然,除了以上问题之外,中国学生还面临语言问题。

虽然,能到英国来就读的中国留学生应该通过了相应的英语水平考试,但这不等于他们的语言就过关了。

许多学生对不同的地方口音、口语表达以及课程技术用语等的理解仍存在很大距离。

这些都会影响他们在英国的学习效果和经历,无论是在课上还是在课下。许多中国学生因此可能会成为孤立和沉默的一族,而且陷入这样的恶性循环中。

其实,英国一些大学专门为海外留学生设有语言课堂或是学术英语技巧培训中心。

然而,据刘老师介绍,对那些急需语言帮助的中国学生来说,他们不会去这种语言中心,因为,那里一切都是用英语授课,他们还是感到吃力或听不懂。

英国罗汉普顿大学(University of Roehampton)新闻学讲师沈平之前也就此对BBC中文表示,即使有这样的帮助,中国学生或者干脆不知道,或者不想去。

看来,要想改善中国留学生在英国以及欧美国家的学习状况,还需要学生和校方一起来努力,并且任重而道远。■ 



(注:本文仅代表作者个人观点。责编邮箱    service@or123.top)



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中国留学生作弊现象引关注 教育专家解析深层原因

发布日期:2019-12-17 08:08
摘要:最近几年,时常有国际留学生因为作弊见诸媒体,甚至被遣送回国,或上诉法庭打官司的消息。



撰文 | BBC

OR--商业新媒体 】最近几年,时常有国际留学生因为作弊见诸媒体,甚至被遣送回国,或上诉法庭打官司的消息。

这里当然也包括在海外的一些中国留学生,比如,一些留英的中国学生。

英美教育专家最近表示,由于中国留英学生的数量越来越多,人们也认识到他们缺少足够的帮助和支持。

同时,英国大学对一些中国留学生的“作弊”现象似乎睁一只眼闭一只眼。

教育专家说,留学生受到的诱惑太多,导致一小部分学生以欺骗手段蒙混过关。

还有一部分人甚至放弃学习,把在英国以及欧美的留学时光当作一个长假期,游山玩水。

这些专家还举例说,一些学习吃力的中国留学生会花钱找人写好考试中可能出现的问题答案,然后把它背下来,在考试时再重新默写出来。

其中,一名中国学生还请其教授的研究助手帮助写硕士论文。

深层问题

据估计,全球共有3100万学生曾付钱让别人为自己代笔写论文。

这一结果是根据最近英国斯望西大学(Swansea University)所作的一项调查所得出的。

对中国留学生来说,这一切其实都是表象,因为作弊掩盖了另一个更为隐秘的问题:即在西方大学就读的中国学生缺乏那些能让他们“茁壮成长”的资源支持,这会让他们对留学经历感到不满。

但如果西方大学一味追求生源而对此问题采取忽略的态度的话,这一现象还将继续蔓延。

据英国高等教育数据统计局(the Higher Education Statistics Agency)的数据显示,近年来,英国大学的中国留学生人数大幅增加。

2017至2018学年中国留学生人数上升到10万6530人。去年,赴英留学的中国学生已经接近11万人,而5年前这一数字为8万7900人。

他们平均每年花费4万英镑,对英国大学来说是一笔可观的收入。

最大留学群体

中国留学生已经成为英国海外留学生中的最大群体。尽管这样,人们对中国留学生群体的特点却缺乏了解。

英国《泰晤士高等教育》邀请了三位中国留学生专家,请他们帮助分析和解读了有关中国留学生的情况。

他们分别是作家和人类学家玛雅·凯泽(Maya Kaiser);美国雪城大学社会学副教授兼高级研究助理马英一(音译);与英国利物浦大学联合办学的江苏西交利物浦大学(XJTLU)学生与信息事务副校长钞秋玲。

他们的研究结果发表在《泰晤士高等教育》(Times Higher Education,简称THE)上。

据这三位专家介绍,中国留学生对西方的教学方法一时无法适应,因为他们在中国接受的是课堂式的传统教学方法,但英国大学的教学方法完全是开放自由的。

因此,这让他们感到“震荡”和无所适从。

与此同时,中国学生在组织和表达自己观点方面也感到吃力,因为,通常他们在中国的学习是掌握所学的知识,无需阐述自己的观点。

但在英国,找到自己的论点,然后设法找到论证去支持论点是英国大学学生取得学位的基石。

英国林肯大学的刘老师(April Liu)表示,中国学生对用书面形式表述自己观点这样的事感到很迷茫。

在中国,学生要向老师证明的是他们理解了所学的知识,而不是阐述可能与教授相矛盾的论点。

刘老师说,如果中国学生能够克服固有的思维,接受这一挑战,最终他们会受益。

但问题是,中国学生很难战胜他们从小被灌输的根深蒂固的学术思维方式。

语言问题

当然,除了以上问题之外,中国学生还面临语言问题。

虽然,能到英国来就读的中国留学生应该通过了相应的英语水平考试,但这不等于他们的语言就过关了。

许多学生对不同的地方口音、口语表达以及课程技术用语等的理解仍存在很大距离。

这些都会影响他们在英国的学习效果和经历,无论是在课上还是在课下。许多中国学生因此可能会成为孤立和沉默的一族,而且陷入这样的恶性循环中。

其实,英国一些大学专门为海外留学生设有语言课堂或是学术英语技巧培训中心。

然而,据刘老师介绍,对那些急需语言帮助的中国学生来说,他们不会去这种语言中心,因为,那里一切都是用英语授课,他们还是感到吃力或听不懂。

英国罗汉普顿大学(University of Roehampton)新闻学讲师沈平之前也就此对BBC中文表示,即使有这样的帮助,中国学生或者干脆不知道,或者不想去。

看来,要想改善中国留学生在英国以及欧美国家的学习状况,还需要学生和校方一起来努力,并且任重而道远。■ 



(注:本文仅代表作者个人观点。责编邮箱    service@or123.top)



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这里当然也包括在海外的一些中国留学生,比如,一些留英的中国学生。

英美教育专家最近表示,由于中国留英学生的数量越来越多,人们也认识到他们缺少足够的帮助和支持。

同时,英国大学对一些中国留学生的“作弊”现象似乎睁一只眼闭一只眼。

教育专家说,留学生受到的诱惑太多,导致一小部分学生以欺骗手段蒙混过关。

还有一部分人甚至放弃学习,把在英国以及欧美的留学时光当作一个长假期,游山玩水。

这些专家还举例说,一些学习吃力的中国留学生会花钱找人写好考试中可能出现的问题答案,然后把它背下来,在考试时再重新默写出来。

其中,一名中国学生还请其教授的研究助手帮助写硕士论文。

深层问题

据估计,全球共有3100万学生曾付钱让别人为自己代笔写论文。

这一结果是根据最近英国斯望西大学(Swansea University)所作的一项调查所得出的。

对中国留学生来说,这一切其实都是表象,因为作弊掩盖了另一个更为隐秘的问题:即在西方大学就读的中国学生缺乏那些能让他们“茁壮成长”的资源支持,这会让他们对留学经历感到不满。

但如果西方大学一味追求生源而对此问题采取忽略的态度的话,这一现象还将继续蔓延。

据英国高等教育数据统计局(the Higher Education Statistics Agency)的数据显示,近年来,英国大学的中国留学生人数大幅增加。

2017至2018学年中国留学生人数上升到10万6530人。去年,赴英留学的中国学生已经接近11万人,而5年前这一数字为8万7900人。

他们平均每年花费4万英镑,对英国大学来说是一笔可观的收入。

最大留学群体

中国留学生已经成为英国海外留学生中的最大群体。尽管这样,人们对中国留学生群体的特点却缺乏了解。

英国《泰晤士高等教育》邀请了三位中国留学生专家,请他们帮助分析和解读了有关中国留学生的情况。

他们分别是作家和人类学家玛雅·凯泽(Maya Kaiser);美国雪城大学社会学副教授兼高级研究助理马英一(音译);与英国利物浦大学联合办学的江苏西交利物浦大学(XJTLU)学生与信息事务副校长钞秋玲。

他们的研究结果发表在《泰晤士高等教育》(Times Higher Education,简称THE)上。

据这三位专家介绍,中国留学生对西方的教学方法一时无法适应,因为他们在中国接受的是课堂式的传统教学方法,但英国大学的教学方法完全是开放自由的。

因此,这让他们感到“震荡”和无所适从。

与此同时,中国学生在组织和表达自己观点方面也感到吃力,因为,通常他们在中国的学习是掌握所学的知识,无需阐述自己的观点。

但在英国,找到自己的论点,然后设法找到论证去支持论点是英国大学学生取得学位的基石。

英国林肯大学的刘老师(April Liu)表示,中国学生对用书面形式表述自己观点这样的事感到很迷茫。

在中国,学生要向老师证明的是他们理解了所学的知识,而不是阐述可能与教授相矛盾的论点。

刘老师说,如果中国学生能够克服固有的思维,接受这一挑战,最终他们会受益。

但问题是,中国学生很难战胜他们从小被灌输的根深蒂固的学术思维方式。

语言问题

当然,除了以上问题之外,中国学生还面临语言问题。

虽然,能到英国来就读的中国留学生应该通过了相应的英语水平考试,但这不等于他们的语言就过关了。

许多学生对不同的地方口音、口语表达以及课程技术用语等的理解仍存在很大距离。

这些都会影响他们在英国的学习效果和经历,无论是在课上还是在课下。许多中国学生因此可能会成为孤立和沉默的一族,而且陷入这样的恶性循环中。

其实,英国一些大学专门为海外留学生设有语言课堂或是学术英语技巧培训中心。

然而,据刘老师介绍,对那些急需语言帮助的中国学生来说,他们不会去这种语言中心,因为,那里一切都是用英语授课,他们还是感到吃力或听不懂。

英国罗汉普顿大学(University of Roehampton)新闻学讲师沈平之前也就此对BBC中文表示,即使有这样的帮助,中国学生或者干脆不知道,或者不想去。

看来,要想改善中国留学生在英国以及欧美国家的学习状况,还需要学生和校方一起来努力,并且任重而道远。■ 



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发布日期:2019-12-17 08:08
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OR--商业新媒体 】最近几年,时常有国际留学生因为作弊见诸媒体,甚至被遣送回国,或上诉法庭打官司的消息。

这里当然也包括在海外的一些中国留学生,比如,一些留英的中国学生。

英美教育专家最近表示,由于中国留英学生的数量越来越多,人们也认识到他们缺少足够的帮助和支持。

同时,英国大学对一些中国留学生的“作弊”现象似乎睁一只眼闭一只眼。

教育专家说,留学生受到的诱惑太多,导致一小部分学生以欺骗手段蒙混过关。

还有一部分人甚至放弃学习,把在英国以及欧美的留学时光当作一个长假期,游山玩水。

这些专家还举例说,一些学习吃力的中国留学生会花钱找人写好考试中可能出现的问题答案,然后把它背下来,在考试时再重新默写出来。

其中,一名中国学生还请其教授的研究助手帮助写硕士论文。

深层问题

据估计,全球共有3100万学生曾付钱让别人为自己代笔写论文。

这一结果是根据最近英国斯望西大学(Swansea University)所作的一项调查所得出的。

对中国留学生来说,这一切其实都是表象,因为作弊掩盖了另一个更为隐秘的问题:即在西方大学就读的中国学生缺乏那些能让他们“茁壮成长”的资源支持,这会让他们对留学经历感到不满。

但如果西方大学一味追求生源而对此问题采取忽略的态度的话,这一现象还将继续蔓延。

据英国高等教育数据统计局(the Higher Education Statistics Agency)的数据显示,近年来,英国大学的中国留学生人数大幅增加。

2017至2018学年中国留学生人数上升到10万6530人。去年,赴英留学的中国学生已经接近11万人,而5年前这一数字为8万7900人。

他们平均每年花费4万英镑,对英国大学来说是一笔可观的收入。

最大留学群体

中国留学生已经成为英国海外留学生中的最大群体。尽管这样,人们对中国留学生群体的特点却缺乏了解。

英国《泰晤士高等教育》邀请了三位中国留学生专家,请他们帮助分析和解读了有关中国留学生的情况。

他们分别是作家和人类学家玛雅·凯泽(Maya Kaiser);美国雪城大学社会学副教授兼高级研究助理马英一(音译);与英国利物浦大学联合办学的江苏西交利物浦大学(XJTLU)学生与信息事务副校长钞秋玲。

他们的研究结果发表在《泰晤士高等教育》(Times Higher Education,简称THE)上。

据这三位专家介绍,中国留学生对西方的教学方法一时无法适应,因为他们在中国接受的是课堂式的传统教学方法,但英国大学的教学方法完全是开放自由的。

因此,这让他们感到“震荡”和无所适从。

与此同时,中国学生在组织和表达自己观点方面也感到吃力,因为,通常他们在中国的学习是掌握所学的知识,无需阐述自己的观点。

但在英国,找到自己的论点,然后设法找到论证去支持论点是英国大学学生取得学位的基石。

英国林肯大学的刘老师(April Liu)表示,中国学生对用书面形式表述自己观点这样的事感到很迷茫。

在中国,学生要向老师证明的是他们理解了所学的知识,而不是阐述可能与教授相矛盾的论点。

刘老师说,如果中国学生能够克服固有的思维,接受这一挑战,最终他们会受益。

但问题是,中国学生很难战胜他们从小被灌输的根深蒂固的学术思维方式。

语言问题

当然,除了以上问题之外,中国学生还面临语言问题。

虽然,能到英国来就读的中国留学生应该通过了相应的英语水平考试,但这不等于他们的语言就过关了。

许多学生对不同的地方口音、口语表达以及课程技术用语等的理解仍存在很大距离。

这些都会影响他们在英国的学习效果和经历,无论是在课上还是在课下。许多中国学生因此可能会成为孤立和沉默的一族,而且陷入这样的恶性循环中。

其实,英国一些大学专门为海外留学生设有语言课堂或是学术英语技巧培训中心。

然而,据刘老师介绍,对那些急需语言帮助的中国学生来说,他们不会去这种语言中心,因为,那里一切都是用英语授课,他们还是感到吃力或听不懂。

英国罗汉普顿大学(University of Roehampton)新闻学讲师沈平之前也就此对BBC中文表示,即使有这样的帮助,中国学生或者干脆不知道,或者不想去。

看来,要想改善中国留学生在英国以及欧美国家的学习状况,还需要学生和校方一起来努力,并且任重而道远。■ 



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撰文 | BBC

OR--商业新媒体 】最近几年,时常有国际留学生因为作弊见诸媒体,甚至被遣送回国,或上诉法庭打官司的消息。

这里当然也包括在海外的一些中国留学生,比如,一些留英的中国学生。

英美教育专家最近表示,由于中国留英学生的数量越来越多,人们也认识到他们缺少足够的帮助和支持。

同时,英国大学对一些中国留学生的“作弊”现象似乎睁一只眼闭一只眼。

教育专家说,留学生受到的诱惑太多,导致一小部分学生以欺骗手段蒙混过关。

还有一部分人甚至放弃学习,把在英国以及欧美的留学时光当作一个长假期,游山玩水。

这些专家还举例说,一些学习吃力的中国留学生会花钱找人写好考试中可能出现的问题答案,然后把它背下来,在考试时再重新默写出来。

其中,一名中国学生还请其教授的研究助手帮助写硕士论文。

深层问题

据估计,全球共有3100万学生曾付钱让别人为自己代笔写论文。

这一结果是根据最近英国斯望西大学(Swansea University)所作的一项调查所得出的。

对中国留学生来说,这一切其实都是表象,因为作弊掩盖了另一个更为隐秘的问题:即在西方大学就读的中国学生缺乏那些能让他们“茁壮成长”的资源支持,这会让他们对留学经历感到不满。

但如果西方大学一味追求生源而对此问题采取忽略的态度的话,这一现象还将继续蔓延。

据英国高等教育数据统计局(the Higher Education Statistics Agency)的数据显示,近年来,英国大学的中国留学生人数大幅增加。

2017至2018学年中国留学生人数上升到10万6530人。去年,赴英留学的中国学生已经接近11万人,而5年前这一数字为8万7900人。

他们平均每年花费4万英镑,对英国大学来说是一笔可观的收入。

最大留学群体

中国留学生已经成为英国海外留学生中的最大群体。尽管这样,人们对中国留学生群体的特点却缺乏了解。

英国《泰晤士高等教育》邀请了三位中国留学生专家,请他们帮助分析和解读了有关中国留学生的情况。

他们分别是作家和人类学家玛雅·凯泽(Maya Kaiser);美国雪城大学社会学副教授兼高级研究助理马英一(音译);与英国利物浦大学联合办学的江苏西交利物浦大学(XJTLU)学生与信息事务副校长钞秋玲。

他们的研究结果发表在《泰晤士高等教育》(Times Higher Education,简称THE)上。

据这三位专家介绍,中国留学生对西方的教学方法一时无法适应,因为他们在中国接受的是课堂式的传统教学方法,但英国大学的教学方法完全是开放自由的。

因此,这让他们感到“震荡”和无所适从。

与此同时,中国学生在组织和表达自己观点方面也感到吃力,因为,通常他们在中国的学习是掌握所学的知识,无需阐述自己的观点。

但在英国,找到自己的论点,然后设法找到论证去支持论点是英国大学学生取得学位的基石。

英国林肯大学的刘老师(April Liu)表示,中国学生对用书面形式表述自己观点这样的事感到很迷茫。

在中国,学生要向老师证明的是他们理解了所学的知识,而不是阐述可能与教授相矛盾的论点。

刘老师说,如果中国学生能够克服固有的思维,接受这一挑战,最终他们会受益。

但问题是,中国学生很难战胜他们从小被灌输的根深蒂固的学术思维方式。

语言问题

当然,除了以上问题之外,中国学生还面临语言问题。

虽然,能到英国来就读的中国留学生应该通过了相应的英语水平考试,但这不等于他们的语言就过关了。

许多学生对不同的地方口音、口语表达以及课程技术用语等的理解仍存在很大距离。

这些都会影响他们在英国的学习效果和经历,无论是在课上还是在课下。许多中国学生因此可能会成为孤立和沉默的一族,而且陷入这样的恶性循环中。

其实,英国一些大学专门为海外留学生设有语言课堂或是学术英语技巧培训中心。

然而,据刘老师介绍,对那些急需语言帮助的中国学生来说,他们不会去这种语言中心,因为,那里一切都是用英语授课,他们还是感到吃力或听不懂。

英国罗汉普顿大学(University of Roehampton)新闻学讲师沈平之前也就此对BBC中文表示,即使有这样的帮助,中国学生或者干脆不知道,或者不想去。

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